PROGRAMME

• Le parcours français/anglais suit le programme national du ministère français de l'éducation (section agréée par le ministère français de l'éducation).
• Notre école élémentaire accueille les élèves du CP au CM2. Les années élémentaires constituent une phase cruciale dans la vie de nos élèves et préparent leur parcours scolaire en leur transmettant des connaissances, des compétences et des valeurs fondamentales.

Notre programme englobe un large éventail de matières afin de garantir une éducation équilibrée.

Les élèves du CP au CE2 étudient les matières suivantes :

• Français
• Mathématiques :  Les élèves sont initiés aux concepts mathématiques et à la résolution de problèmes. Les mathématiques sont enseignées en portugais et en anglais, selon l'approche CPA (Concrete, Pictorial and Abstract), également appelée méthode des mathématiques de Singapour, qui vise à présenter les concepts de manière concrète et à progresser vers des niveaux d'abstraction de plus en plus élevés.
• Questionner le Monde est enseigné en anglais. Les élèves acquièrent des connaissances sur le monde naturel et les grands principes scientifiques.
• Éducation physique : Nous encourageons l'activité physique, le travail d'équipe et l'esprit sportif.
• Arts visuels et d'expression : Les élèves explorent la créativité à travers l'art, la musique et d'autres formes d'expression.

Programmes officiels détaillés pour le cycle 2

Langues étrangères :

• Anglais : Nous différencions l'enseignement et le contenu pour soutenir à la fois nos locuteurs natifs et les élèves apprenant l'anglais comme langue supplémentaire. À ce niveau, nous introduisons les programmes de Cambridge International Education pour l'anglais, lesquels offrent un cadre structuré pour l'amélioration de la maîtrise de la langue.
• Portugais : Les élèves apprennent, ou continuent à développer, le portugais comme troisième langue. Ils ont deux cours par semaine et sont regroupés en fonction de leur niveau de maîtrise.
• Redbridge International School suit le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).  La spécification pour les langues étrangères publiée par le CECR pour les élèves âgés de 7 à 11 ans vise à développer des compétences linguistiques communicatives alignées sur le niveau A (A1 à A2) et sur le début du niveau B1 pour certains élèves ayant atteint un niveau de compétence avancé.