Instalações escolares

Campus da Redbridge International School

Ambos os campus receberam a distinção Bandeira Verde em 2025.

O nosso compromisso com a sustentabilidade é inabalável. Na Redbridge International School, acreditamos em incutir um profundo sentido de responsabilidade ambiental nos nossos alunos, capacitando-os para se tornarem os futuros guardiões do nosso planeta. Juntos, continuamos a causar um impacto positivo e a dar um forte exemplo do que significa ser uma escola ecologicamente consciente. 

Campus de Campo de Ourique

O nosso campus em Campo de Ourique é composto por dois edifícios concebidos com princípios arquitetónicos inovadores, funcionais e ecológicos.

O pavilhão dedicado à primeira infância é uma estrutura de madeira de 500 m2 com uma forma única, cuidadosamente construída para minimizar o impacto no ambiente natural. Este edifício dispõe de 5 salas de aula, cada uma delas com acesso direto ao jardim, bem como de uma área de recreio recentemente renovada, situada no terraço do último piso.

O Edifício Principal, distribuído por 4 pisos, alberga os nossos alunos do 1º Ciclo e do 2º Ciclo, bem como as principais instalações da escola, incluindo gabinetes administrativos, a biblioteca da escola, laboratórios de ciências, um estúdio de arte, uma sala de música, um dojo e um pavilhão desportivo versátil.

Para o nosso campus de Campo de Ourique, optámos por uma construção ecológica em madeira maciça, privilegiando especificamente materiais de origem biológica provenientes de recursos renováveis, como a madeira laminada cruzada (CLT). A madeira maciça armazena carbono de forma única em vez de o emitir. O processo de transformação da madeira em CLT e o seu transporte requerem um mínimo de energia, resultando em baixas emissões de CO2, estabelecendo assim a construção em madeira como um modelo de sustentabilidade. Para além dos benefícios ecológicos, a madeira maciça oferece um isolamento superior, insonorização e resistência ao fogo em comparação com os materiais de construção tradicionais.

Originalmente criado pelo engenheiro francês Pierre Gauthier em 1947 e adotado pela primeira vez pelo arquiteto Jean Prouvé, o CLT tem vindo a ser aperfeiçoado pelas indústrias suíça e austríaca desde o início da década de 1990. Este sistema de construção de alta precisão é conhecido pelas suas credenciais ambientais, sendo fabricado a partir de 99% de materiais naturais e totalmente recicláveis. O CLT não só melhora o aspeto estético e funcional dos edifícios através do calor e do aspeto visual da madeira natural, como também proporciona um excelente isolamento, insonorização e resistência ao fogo.

Uma das principais vantagens do CLT reside no facto de ser totalmente pré-fabricado em condições de fábrica. A integração da Modelação da Informação da Construção (BIM) com o CLT permite uma preparação impecável do local e facilita uma vasta gama de projectos arquitectónicos. O BIM combinado com a construção em madeira garante uma execução rápida e resultados de alta qualidade.

Campus Tapada da Ajuda

A Redbridge International School Tapada da Ajuda Campus, inaugurada em setembro de 2024, dedica-se a atender alunos do ensino secundário que seguem o Currículo de Cambridge, bem como aqueles que seguem o Percurso Internacional Francês a partir do 6ème.

O nosso campus oferece instalações topo de gama concebidas para melhorar a experiência de aprendizagem dos alunos. Com 3 hectares de terreno, o campus inclui quatro edifícios e espaços exteriores, com instalações desportivas para apoiar uma educação completa.

A Redbridge International School Tapada da Ajuda Campus oferece um programa pré-universitário STEEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Ecologia e Matemática) de ponta, desenvolvido em parceria com o Instituto Superior de Agronomia (ISA).

O nosso compromisso com a sustentabilidade reflete-se no desenvolvimento do nosso novo campus secundário:

Renovação ecológica exemplar: o projeto e a reabilitação do campus seguiram uma abordagem ambiental ambiciosa, com o objetivo de minimizar a pegada de carbono e o consumo de água e energia a longo prazo.

Reutilização das estruturas existentes: A maioria dos edifícios abandonados foi preservada e totalmente remodelada. As estruturas de madeira foram desmontadas, restauradas e remontadas; os telhados foram reconstruídos com painéis de madeira isolados; as paredes existentes foram reforçadas com isolamento externo de cortiça para melhorar o desempenho térmico.

Eficiência energética e conforto do utilizador: salas de aula com ventilação cruzada e ventilação natural assistida, passagens exteriores cobertas que reduzem a exposição ao calor, sensores de CO₂ e temperatura que acionam aberturas automáticas, sensores de luz que ajustam a iluminação artificial, isolamento reforçado (lã de vidro, cortiça, painéis de madeira), telhado verde de baixa manutenção que melhora a inércia térmica, painéis solares que produzem 9.100 kWh (≈45% de autonomia energética)

Gestão responsável da água: água potável reservada exclusivamente para consumo e catering, estação de tratamento de águas residuais no local, águas cinzentas tratadas reutilizadas para sanitários, água da chuva recolhida e armazenada para usos técnicos, águas residuais domésticas tratadas reutilizadas para irrigação.

Integração paisagística e ecológica: um terreno de 3 hectares dentro de uma floresta de 130 hectares, remoção de depósitos ilegais de resíduos, paisagismo mínimo para preservar o ambiente natural, replantio de todas as espécies realocadas, cinco salas de aula ao ar livre construídas com pedras encontradas no local.

Galeria de fotografias do campus

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