PSED

O Desenvolvimento Pessoal, Social e Emocional (PSED) dos nossos alunos é uma parte fundamental da abordagem da Redbridge International School. Temos investido nas melhores ferramentas e programas para apoiar os alunos a desenvolverem a sua inteligência Emocional, Relacional e Espiritual.

Desenvolvemos um programa exaustivo para o desenvolvimento holístico dos nossos alunos, com momentos exclusivamente dedicados ao PSED no decorrer da semana. No entanto, o nosso objectivo é incorporar estas práticas, tanto quanto possível, durante todo o dia escolar. Para nos ajudar a alcançar este objectivo, escolhemos algumas ferramentas cientificamente desenvolvidas e bem fundamentadas que fazem parte do nosso programa de PSED.


Working With Others 

O nosso objectivo é desenvolver a inteligência relacional e dar à nossa escola e aos nossos alunos ferramentas, estratégias e a capacidade de compreensão para descobrirem competências que os ajudem a relacionarem-se com os outros, para falarem sobre a importância de cada tema, para aprenderem com outras pessoas e para desenvolverem um trabalho de grupo eficaz;

  • A inteligência relacional implica a capacidade de estabelecer ligações, respeitar e comunicar;
  • Quando temos uma inteligência relacional mais apurada, somos mais felizes, menos stressados, emocionalmente inteligentes, resilientes, confiantes e conscientes de nós próprios;
  • Podemos resolver problemas, apoiar-nos mutuamente, aprender juntos e atingirmos mais;
  • Os elementos-chave desta abordagem são a confiança, a comunicação e a resolução de problemas; 
  • As sessões de briefing e debriefing são momentos-chave de aprendizagem, permitindo aos alunos praticar o vocabulário e antecipar dificuldades;
  • Criamos a estrutura para um trabalho de grupo eficaz e relações positivas. Isto envolve a organização dos grupos, a atribuição de papéis específicos às pessoas, a organização do ambiente e a criação de tarefas que incentivem a cooperação.

Resolução de conflitos

Na Redbridge International School, pretendemos criar um ambiente positivo e minimizar o número de conflitos que surgem. Para o conseguirmos, nós:

  • Incentivamos a empatia e os laços entre alunos e adultos; 
  • Organizamos bem os espaços, fornecendo uma variedade de materiais e actividades; 
  • Definimos com clareza regras e limites. 

 

Se, e quando, os conflitos surgirem:

  • Um adulto intervem;
  • Ajudamos os alunos a tranquilizarem-se, reconhecendo e verbalizando os seus sentimentos;
  • Pedimos aos alunos que nos digam o que aconteceu (e não porque aconteceu); 
  • Encorajamos os alunos a sugerirem soluções para o problema e a chegarem a uma solução com a qual concordem; 
  • Acompanhamos os alunos para assegurar que o problema é resolvido. 

Anti-bullying

Temos uma abordagem de zero tolerância ao bullying e a nossa política oferece uma série de medidas pró-activas e reactivas para assegurar que este tema seja tratado de forma rápida e eficaz. Um dos resultados do nosso bem sucedido programa PSED é que os incidentes de bullying são muito raros.